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若被校準的設(shè)備不在校準實驗室的范圍內(nèi)，那么通常會依據(jù)該設(shè)備所屬的屬性來計量。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設(shè)備名稱，計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。
為什么要研究遠程計量校準呢？隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高。選擇符合要求的第三方檢定機構(gòu)。把儀器廠家的校準要求發(fā)給第三方校準機構(gòu)，讓第三方校準機構(gòu)確認是否具備校準能力。企業(yè)計量人員取得證書后，購置適當?shù)臉藴势鳎梢詫τ嬃科骶哌M行內(nèi)部校準，出具企業(yè)內(nèi)部使用的校準報告(一般需要兩名計量人員有證書，一個校準一個校核。
每一種計量器具的檢定證書應(yīng)符合其計量檢定規(guī)程的要求。證書名稱為“檢定證書”；凡依據(jù)國家計量校準規(guī)范，或非強制檢定計量器具依據(jù)計量檢定規(guī)程的相關(guān)部分，或依據(jù)其他經(jīng)確認的校準方法進行的校準，出具的證書名稱為“校準證書”。在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設(shè)備名稱，計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。高技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)復(fù)雜性增加、制造難度增大，所以對生產(chǎn)設(shè)備的計量校準要求也隨之提高。
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